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【江南弄(唐)李贺】【寻西山隐者不遇丘为】【酬元九侍御赠壁竹鞭长句刘禹锡】

(2020-04-23 13:21:39)

江南弄   ()李贺

江中绿雾起凉波,天上叠巘红嵯峨。

水风浦云生老竹,渚暝蒲帆如一幅。

鲈鱼千头酒百斛,酒中倒卧南山绿。

吴歈越吟未终曲,江上团团贴寒玉。

注释:吴歈:吴歌。

14.下列对这首诗的理解和分析,不正确的一项是(3 )

A.首联天上叠巘红嵯峨一句以比喻云霞,嵯峨三个词从数量、色彩和形状方面对作了描绘。

B.颔联写水上的微风、岸边的云霭等仿佛从竹林中出,既体现了作者的主观感受,又表现 了自然景物的变化。

C.颈联的前一句化用晋朝张翰因见秋风起,乃思吴中莼羹、鲈鱼脍的典故,表达了诗人也想弃官归隐的念头。

D.全诗以时间为序,描绘了江边的诸多景物,暗示气温下降、光线变弱的过程,表现了大自然昼夜转换之际的奇妙景观。

15.赏析诗歌尾联的表现手法及诗人的思想感情。(6 )

14. (3) C (没有想弃官归隐的念头")

15. (6)以景结情或比喻(2)。写诗人趁着酒兴不禁唱起了吴越的歌曲,吟唱未终;像玉一 样皎洁的月亮已从江面升起。贴寒玉,喻初升之月映在江面上。(2 )含蓄地表达作者对江南美 景的喜爱之情。(2 ) .

 

寻西山隐者不遇  丘为

绝顶一茅茨,直上三十里。

扣关无僮仆,窥室唯案几。

若非巾柴车,应是钓秋水。

差池不相见,黾勉空仰止。

草色新雨中,松声晚窗里。

及兹契幽绝,自足荡心耳。

虽无宾主意,颇得清净理。

兴尽方下山,何必待之子。

注释:黾勉:勉力,尽力。   仰止:仰望,仰慕。

14.下列对这首词的赏析,不正确的一项是(3分)(     

A.诗以寻西山隐者不遇为题,到山中专程去寻访隐者,是出于对这位隐者的友情或景仰,而竟然不遇,作者由此抒发了自己的无限失望、惆怅之情。

B.开首两句写隐者独居于深山绝顶之上的一茅茨之中,离山下有三十里之遥。这两句似在叙事,但实际上意在写这位隐者的远离尘嚣之心,兼写寻访者的不惮艰劳、殷勤远访之意。

C.“若非巾柴车,应是钓秋水。这两句是写寻访者停在户前的踟蹰想象之词:主人既然不在,到哪儿去了呢?若不是乘着柴车出游,必是临渊垂钓去了吧?这里不是正面去写隐逸之士闲适雅趣的生活,而是借寻访者的推断写出,比直接对隐者的生活做铺排描写反觉灵活有致。

D.“草色新雨中,松声晚窗里。及兹契幽绝,自足荡心耳。虽无宾主意,颇得清净理,由访人而变成问景,由失望而变得满足,由景仰隐者,而变成自己来领略隐者的情趣和生活,表明了作者是一位胸怀旷达,习静喜幽,任性所之的高雅之士。

15.本诗最后两句兴尽方下山,何必待之子。很有深意,请赏析这两句的精妙之处。14解析:作者由此抒发了自己的无限失望、惆怅之情。理解错误。这首诗虽写不遇,却偏偏把隐者的生活和性格表现得历历在目;却又借题不遇,而淋漓尽致地抒发了自己的幽情雅趣和旷达的胸怀,似乎比相遇了更有收获,更为心满意足。

【点睛】诗歌选择题考查范围很广,既有形象的鉴赏,如人物、景物、事物,也有语言的赏析,如炼字、炼句、诗眼、语言风格,还有表达技巧的鉴赏,如表达方式、表现手法、修辞手法,也有诗歌内容的理解,如背景、题材、作者等。常见的设题误区主要有以下几个:意象意境分析不当,基础知识运用错误,词句解说曲解原意,主题情感分析不当,手法分析张冠李戴等等。解答此类题目,读懂诗歌是关键,要关注标题、作者、注释以及关键词等;审清题目要求,细读选项划出要点,即切分关键信息,最后正选排除巧妙用。)

15兴尽方下山,何必待之子,玩到兴尽就满意地下山去,何必非要和这位隐者相聚(2分)。暗用了著名的晋王子猷雪夜访戴的故事。(1分)诗人采用这一典故,来自抒旷怀。访友而意不在友,在于满足自己的佳趣雅兴,淋漓尽致地抒发了自己的幽情雅趣和旷达的胸怀。(3分)

【解析】本题考查鉴赏诗歌的语言和表达技巧的能力。回答本题,要在读懂诗歌大意的基础上,调动知识储备,判断出用典的手法,然后结合诗句分析用典的作用。

 用典,也叫用事,使事,是古代诗人常用的一种修辞手法(或表现手法),它指的是对前人语句、神话传说、历史故事的引用。用典有用事和引用前人诗句两种。用事是借用历史故事来表达作者的思想感情,包括对现实生活中某些问题的立场和态度、个人的意绪和愿望等等,属于借古抒怀。引用或化用前人诗句目的是加深诗词中的意境,促使人联想而寻意于言外。使用典故可以使诗歌的内容更加丰富,委婉含蓄地表达诗人的思想感情,其形式一般有:直引前人语句;点化前人语句;引用神话传说;引用历史故事。

晋王子猷雪夜访戴的故事出于《世说新语·任诞篇》,记王子猷居山阴,逢雪夜,忽忆起隐居在剡溪的好友戴安道,便立时登舟往访,经夜始至,及至门口又即便返回,人问其故,王子猷回答说:吾本乘兴而行,兴尽而返,何必见戴?

6分)

酬元九侍御赠壁竹鞭长句   刘禹锡

碧玉孤根生在林,美人四相赠比双金。

初开郢客缄封后,想见巴山冰雪深。

多节本怀端直性,露青犹有岁寒心。

何时策马同归去,关树扶疏敲经吟。

[]此诗写于永贞革新失败后,作者被贬为朗州司马之时。元九,即诗人元稹。 行九,是作者好友,曾任侍御之职,当时因抗礼当权宦官被贬江陵(今湖北荆州,古称郢)。壁竹鞭:唐代壁州(今四川省通江县)所产之竹制作的马鞭。美人:古诗中常代指俊才或友朋。

14.下列对这首诗的赏析,不正确的项是(3)

A.同处贬请的境地,友人从千里外给诗人寄来壁州竹鞭,饱含牵挂、慰藉、鞭策、互勉之意。

B.强调美人诚挚相赠和郢客细心封装,字行间流露着对友人的酬赞、对竹鞭的珍重。

C.诗歌虚实结合,从色泽、状貌、适宜的产地环境等方面描绘烘托,凸是了壁州竹鞭的名贵。

D. 尾联悬想他日和友人并辔同京时以竹鞭策马敲镫的逸兴,展现了诗人一贯的乐观豪健之风。

15.诗的领联两句有何含意?请简要分析。(6

 

虞美人有美堂赠述古   苏轼

湖山信是东南美,一望弥千里。使君能得几回来?便使樽前醉倒更徘徊。

沙河塘里灯初上,水调谁家唱?夜阑风静欲归时,惟有一江明月碧琉璃。

【注】此词作于熙宁七年(1074)七月苏轼任杭州通判时。时杭州太守陈襄(字述古)调任,宴僚佐于杭州城中吴山上的有美堂。应陈襄之请,苏轼即席写下了本词。

14. 下列对这首词的赏析,不正确的一项是

A. 上片前两句极写有美堂美丽壮观的胜景,大处落墨,境界阔大,气势不凡。

B. 上片后两句运用设问,询问友人,期待与述古有朝一日能再次相会,把酒痛饮。

C. 下片前两句化用杜牧谁家唱水调,明月满扬州词句,直抒内心痛别之情。

D. 上片以乐景写忧思,寓情干景;下片因景寓情,由忧而乐:情感表现极有层次。

15. 词的最后两句如何理解?请结合诗句简要分析。

14. C   

15. 夜深风静扶醉欲归时,夜景如画:一轮明月映照下,钱塘江水澄明如镜(玻璃);词人以明澈、温静的江月,象征述古为人高洁耿介,也象征二人友情的纯洁深挚;以景结情,既表达了对朋友人格的赞美,也表达出对朋友依依惜别的深情。

赠彭州权别驾   苏颋

双流脉脉锦城开,追饯年年往复回。

只道歌谣迎半刺,徒闻礼数揖中台

黄莺急啭春风尽,斑马长嘶落景催。

莫怆分飞岐路别,还当奏最掖垣来。

[]半刺:指州郡长官下属的官吏,如长史、别驾、通判等。中台:中书省。掖桓:意为朝廷的中央部门。

14.下列对这首诗的鉴赏,不正确的一项是(3 )

A.首句中脉脉一叠词,既写出了两条河默默无声地流过锦城,又写出诗人绵远深挚的送别之情。

B.颔联只道徒闻对举,一迎一揖,本以为受到人们的夹道欢迎,却只听说友人拜见中书省的消息。

C.诗中分飞”“岐路都暗喻诗人与友人的离别,莫怆则强调了诗人对友人出京任职而离别的悲伤之情。

D.诗人最后希望他那位往别处任职的朋友能够考绩列为优等,寄盼友人能带着政绩重返京城。

15.请简要赏析黄莺急啭春风尽,斑马长嘶落景催(6 )

14.C (本题考查鉴赏诗歌形象、情感、语言、技巧的能力。C项,强调了诗人对友人出京任职而离别的悲伤之情错误,不要的意思,是劝慰友人不要因为离别而悲伤。故选C)

15.以动写静,以黄莺的急切鸣叫与斑马的长鸣写分别之时晚春落日的静态之美。情景交融(衬托),黄莺急切的鸣叫,斑马的长嘶,落日渲染(烘托)出了与友人分别之时内心的不宁(难于平静)拟人,落景催字,以拟人化的动作写落日, 离别似乎是落日催促的,烘托出不舍之情,(本题考查鉴赏诗歌情感与表现手法的能力。解答该题可以先确定手法,然后结合诗句简要分析。该句是一句写景句,黄莺急啭”“ 斑马长嘶是动态,春风尽”“落景是静态之景;急啭”“长嘶都渲染了离别之时内心的不宁(难于平静)落日催写出了诗人与友人离别似乎是落日在催促,既渲染气氛,又写出离别的不舍之情。


   

入水文光动,抽空绿影喜。

露华生笋径,苔色拂霜根。

织可承香汗,裁堪钓锦鳞。

三梁曾入用,一节奉王孙。

【注】李贺是唐代诗人,唐宗室郑王李亮后裔,属王孙,但系远支,与皇族关系已很疏远,而且一生郁郁不得志,英年早逝。三梁:古人帽中横的硬村,用竹制成。汉唐冠帽有五梁、三梁、两梁的制度。天子戴五梁进贤冠,太子诸王戴三梁进贤冠。

14.下列对这首诗的赏析,不正确的一项是(3分)

A.诗的第一、二句,俯看竹子倒映水中、水波荡漾,仰观竹影凌空而上,一片生机。

B.三、四句写竹林小径所见,笋尖上挂着露珠,竹根快被青苔遮住,环境十分幽雅。

C.诗的前四句写竹子潇洒的风度、劲直的气节,为后面诗人直抒其志作了充分铺垫。

D.后四句转换笔法,描写竹子的功用,寄寓作者的感慨,抒发了作者的怀抱与希望。

15.有人评价这首诗以一字贯穿全诗,你同意吗?请结合内容作简要分析。(6分)

14.3分) C直抒其志错,这首诗是托物言志,属间接抒情。)

15.6分)

1)同意。首先,在诗人的眼中,无论是竹子水中倒影的姿态,还是挺拔向上的状态,都充满了生机,可爱的翠竹,幽雅的环境,给诗人情不自禁的喜悦之感。其次,诗人写竹,意在寄兴。诗人怀不世之才,自信中充满期许,渴望能像竹子一样被重用,济世报国,其情其志,于诗中时时可见,所以溢于诗中。

2)不同意。竹子那潇洒的风度、劲直的气节,竹子的被重用,虽然令诗人歆羡和感慨,但终其一生,始终是郁郁不得施展,于吟物之中寄托自己的失意,所以是明,以乐见衬悲情。(可以任选观点作答,意思相近即可酌情给分)

 

 

早人荥阳界注    王维

泛舟入荥泽,兹邑乃雄藩。

河曲闾阎隘,川中烟火繁。.

因人见风俗,入境闻方言。

秋晚田畴盛,朝光市井喧。

渔商波上客,鸡犬岸旁村。

前路白云外,孤帆安可论。

[]本诗作于诗人贬官济州过荥阳之时。

14.下列对这首诗的理解和分析,不正确的一项是(3)

A.诗人在秋天早上就已经乘船驶人荥泽,可直到晚上还没有走出荥阳地界。

B.“河曲一句与《滕王阁序》中闾阎扑地展现出的景象有相似之处。

C.最后一句借悠悠白云和一片孤帆,表达自己因贬官而产生的前途渺茫之感。

D.诗人对荥阳作了多方位描绘,声色结合、画面多变,使人有身临其境之感。

15.结合全诗,概括并分析诗人从哪些方面展现了荥阳的雄藩气象? (6 )

14. A [解析]“直到晚上还没有走出荥阳地界有误。这一句对应的信息是秋晚二字,但结合早入荥阳地界”“朝光市井喧等句可以推知,全诗播写的应是早晨景象。秋晚理解为晚秋为宜。

15. (1)户口众多:河曲闾阎隘,川中烟火繁

(2)物产丰富:秋晚田畴盛

(3)商业兴旺:朝光市井喧"渔商波上客

(4)人民生活富足:鸡犬岸旁村朝光市井喧

(得分细则:答出1个方面2分:概括合理1分、有合理文本依据1分。三个方面共6)

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