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【达者成人穷者示法】

(2020-01-10 07:09:58)

暑假里,爸妈准备出国游学,可是对家中的儿子总是不太放心。临行前,爸爸特别交代儿子:“家里的藏獒可以随便逗,但千万别惹鹦鹉。”爸妈走后,儿子没事就逗藏獒玩,藏獒从不咬人。于是他想:凶猛的藏獒也不过如此,鹦鹉不过就是一只破鸟,又能把我怎么样?于是,他就大胆地逗鹦鹉。不料,鹦鹉开口大叫:“咬他!咬他!”藏獒闪电般地扑上去,儿子措手不及,被咬得血肉模糊。

    要求:综合材料内容及含意,选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不少于800字。

【详解】

本题考查学生的写作能力。这是一则材料作文。材料作文应先辨清材料的表达方式,是叙事类、说明类,还是描写类;然后针对不同类型的材料采取不同的应对策略进行立意。比如本次作文就属于叙事类作文,讲述的是有关“儿子”“鹦鹉”与“藏獒”的故事,写作时,辨清人与物之间的利害关系,选取最佳立意角度。

【审题】

这则材料中,叙述对象主要有爸爸、儿子、藏獒和鹦鹉。细心揣摩材料可知,四个叙述对象中,儿子和鹦鹉是主要人、物,是立意的最佳切入点;爸爸和藏獒只是次要人、物,是“配角”。所以,解读这则材料,可重点从儿子和鹦鹉两个角度入手。从儿子的角度思考,儿子没有听取爸爸特别交代,轻视鹦鹉,以貌取人,最终害了自己。从鹦鹉的角度思考,它借助藏獒教训“儿子”,表现出它的智慧,可见当今社会,最厉害的人不是最凶的人,而是能调动“资源”的人。

【立意】

1. 善于听取他人意见;2. 以貌取人终害己;3. 正视弱小;4. 学会尊重;5. 善于调动资源;6. 善假于物,因人成事。

【素材】

1. 庞统是三国时期有名的人物,几乎和诸葛亮齐名,是司马徽向刘备推荐的,伏龙凤雏得一而安天下的凤雏,就是因他其貌不扬,投奔孙权,孙权不用。投奔刘备,刘备碍于面子勉强收了他,却将他发放到一个不起眼的百里小县耒阳。多亏了张飞识才及诸葛亮的举荐信,才成了刘备的座上客,为取西川立了大功。

2. 美丽的白天鹅是从丑小鸭变来的,一个人现在很贫贱,不一定证明他以后就不能富贵,反之,一个人现在很风光,不能证明他以后就不会窘迫。

3. 假舆马者,非利足也,而致千里,假舟楫者,非能水也,而绝江河。

美国关系学大师卡耐基说过:“对别人的意见要表示尊重,千万说:‘你错了’。”叔本华曾说过:“要尊重每一个人,不论他是多么的卑微和可笑。”

5. 康延说:尊严是山,尊严是水。我总叫嚣着要得到尊重,要有尊严,却没有发现只有尊重才能换来尊重;只有自己不笑别人,别人也不笑自己才叫做有尊严。

【结构】

议论文的结构较为常见的是并列式、层进式和对比式。此题可采用并列式的结构行文,首先通过分析材料由此自己的观点;然后采用并列的方式进行论述,并列式注意分论点的提取,如此题可围绕“学会尊重”这一中心论点从“学会尊重的必要性”“如何去尊重”两个角度论述;最后回扣论点总结全文。安排结果时刻意凸显一下标题、开头、结尾的照应关系。

 

【点睛】

材料作文的常见审题方法有:提炼中心法,抓关键句法,由果溯因法,由物及人法,分析关系法,明确褒贬法,多向辐射法,舍次求主法,求异同法(异中求同、同中求异),寻互补法。提炼中心法是写材料作文最为常见且最为稳妥的审题立意方法。写材料作文时,如果能准确地提炼出材料的中心,并以其作为文章的主旨,一定会使所写文章既切题又有深度。所以,写材料作文时应尽量采用这种方法来立意。抓关键句法也是常用方法。关键句常常有暗示材料中心的作用。有些材料作文材料中的关键性语句可以作为选择立意角度的突破口。在材料作文的材料中,关键句常常是命题者或材料中的人物的评议性语句。

【例文】

学会尊重

凶猛的藏獒也不过如此,鹦鹉不过就是一只破鸟,又能把我怎么样?于是,他就大胆地逗鹦鹉。结果,他被鹦鹉使唤藏獒咬得血肉模糊。这是他轻视鹦鹉,对鹦鹉缺少一定的尊重结果。

尊重,是脸上一抹真诚的微笑;尊重,是在他人发表不同意见时的倾听;尊重,是为别人付出的努力而鼓掌。尊重看上去,好像只是奉献给身边的人。

我们从小都受到过“孔融让梨”的教育,也都知道要在公车上给老人让座,不能嘲笑讽刺残疾人。这样的理论有时候粗看上去是很不近情理的,为什么年纪小便要吃小的梨呢?为什么一定要让座如果我也已经很累了?为什么不可以直接说出心中所想到的一切?

其实真正的道理在这儿:尊重别人就是尊重自己。

有句话叫“投我以木桃,报之以琼瑶”,意思是说别人送我木桃,我便用琼瑶做为回报。所谓礼尚往来,在人类的社会中,你付出一分便会有一分的回报,不会多不会少,总有一天一定实现。这是规则。规则在大多数时候对大多数人都是平等的,所以你对他人的尊重礼貌会在他人心中留下美好印象,随后他们亦会如你所做般对待你。

不是没有这样的反例吧,试问哪见过一个愤世嫉俗目中无人的狂小子会赢得别人发自内心的尊重呢?最多是用自身的“叛逆”及“与众不同”来吸引大众好奇的目光罢了。

尊重是一种大智慧,因为懂得所以慈悲。尊重旁人与自己的相同之处不难,得遇知音的兴奋雀跃足够掩住“尊重”那平实些微的光芒。难的是尊重旁人与自己的相异之处。比如:你认为吸烟有害健康而且污染环境,他却将其视作一种调剂,他说人生就是要积极进取、鲜活浓烈,而你只求平淡、安详、恰然、舒适的过一辈子。所以每个人都有不尽相同的差异何止千千万?尊重便是守着自己的人生信条并从客观的角度和欣赏的目光去看对方,并不苛求相同,只求正视相异。

因此,懂得尊重旁人的人都感悟明了了人生的大智慧。所以姿态优雅、举止从容,因为有足够的自信支撑自己,也有足够的宽容去审视旁人。所以会被旁人所尊重,只是因为其身上所散发出的高贵又平和的气息实在是让人向往和吸引。

尊重会让人心情愉悦、呼吸平顺,尊重可以改变陌生或尖锐的关系,若是有对彼此足够的尊重,战争都是可以避免。

古人云:爱人者人恒爱之,重人者人恒重之。

 

 

阅读下面的材料,根据要求写篇不少于800字的文章。(60分)

    伦敦奥运会的口号是“影响一代人”。在记者招待会上,有人提问:“体育如何影响一代人?”伦敦奥组委的一位官员回答:“体育教会孩子们如何去赢。”稍稍停顿了一下,这位官员又接着说:“同时,体育教会孩子们如何体面并且有尊严地输。”

    这位伦敦奥组委官员说的话,引发了人们的很多思考。对此,你有怎样的理解和感悟?

    要求综合材料内容及含意作文,选好角度,确定立意;明确文体,自拟标题。不要套作,不得抄袭。

【审题简析】

    首先,初读这则材料,这位伦敦奥组委委员说的话是关键,这个不难把握。

    其次,这位委员说了什么?有什么深刻内涵?这个值得玩味。笔者认为,一者,委员是在讲体育输赢的问题,即是在讲“如何去赢更是在讲“如何体面并且有尊严地输”的问题,这是个值得深入探讨的问题。二者,由引发了人们的很多思考你有怎样的理解和感悟克制,材料不仅仅是局限在体育层面,学习、生活、人生、社会、时代等等何不这样?于是,命题人的命题意图渐渐浮出水面,继续要引发广大考生扩大眼界、放开视界辩证看待方方面面的输赢问题,要学会深层体会想赢更要不怕输、敢于输、直面输的冷静心态——“是一种结果,是一种境界。

    最后,材料只是个引子,结合自己的经历、体验、思考、感悟等才是本次写作的目的,因此,作为考生,不能不深思慎取笃行(写)。



【优秀作文】



达者成人 穷者示法

——输赢自有价值



    伦敦奥委组官员曾用“如何去赢”和“如何体面而有尊严地去输”来回应怎样影响一代人。人生在世,输赢必不可免,每一次的输赢都在告诫你,竞技的输赢自有价值——达者成人,穷者示法!

    “达者兼济天下”,以身示人,温暖世间的正能量——前人良法,让来者有迹可循。达者是得志而遂志的人,其功成名就那已定格,而其成功的方法则更为后人以重视和学习,才是后人尊奉的原因和内核。后浪之所以超越前浪,后者之所以超越前者,那是后来者站在了前人的肩上——吸收了前者的经验,让自己事半功倍,功业遂成。罗马不是一日建成的,而能赢得成功绝不是一蹴而就的,成功的条件是多方面的:刻苦钻研实践,勇往直前锐意进取,固不可少;在前人的基础上继续拓宽加深——发扬光大,这是明确的方向,也是捷径;借鉴他人之优,弥补自身之短,增益自身之能,这是让自我强大的秘钥;科技时代,善假于物,能让你插上腾飞的翅膀。“得志,与民由之”,故前人成就之道,为后人铺坚实而笔直大路,让后来者路路畅通。

    “穷者独善其身”,以法为戒,人生常遇滑铁卢——前车之鉴,为后者警钟长鸣。人生在世,与长青而永恒的自然相较,人的生命是渺小而短暂的,但人却为地球的精灵和主宰,何哉?人类善用头脑而已。“人生不如意者七八九,”常胜将军没有,失利人士常见,失败实为人生常态,再则,“常在河边走,哪有不湿鞋的”,谁的人生不是一波三折的,对待失败切不可捶胸顿足,哀天嚎地,哭死觅活的,况且“人无完人,金无足赤”,用心尽力了,即便是事不如我意——输了,只要是输得体面而有尊严,对己无憾,便足矣。失败乃成功之母,对于失败,决不能听之任之,失利之后理应秉持豁达的态度和积极之心态,体察自身的不足,总结失败的原因,此路不通别路通,那就另辟蹊径,重整士气,卷土重来以期东山再起。人生并不是一帆风顺的,不穿前人的鞋子,不走前人走过的路,尽管波折些,那是不同寻常路。风雨之后,才有彩虹,颠沛顿踣,才有滋味——人生的厚度和精彩!

    人生在世,有些事比如生死那样无法预料和掌控,参与能赢,就要以身为法,木铎醒世助人为善;即便铩羽失利,也可以法示人,警钟长鸣友好提示:身在其间,不管输赢,皆有价值,这样的人生才有厚度!

    古人有仁人之心,常以法助人,以人弘道,得志者开启后继者的阳光大道,免于荆棘坎坷;失利者总结自己的教训,以防重蹈覆辙,使后继者站在巨人之肩上,不仅让人名垂青史,而且还可令薪火长传。而伦敦举办的奥运会颇有现代理性之光,旨在以勇敢去赢和体面而有尊严地去输的方式来教育和影响下一代青少年的人生,这种以成功者的方法为青少年或其他失败者提供的获取胜利的法则,以输得体面而有尊严的失利者的事例来告诫生活中的不幸者——要勇于正视和敢于直面惨淡的人生,生而为人,不当匍匐爬行的虫而要做奋力腾飞的龙——人生即使不幸被对手打败但不能被打倒。人生过程中的得志与失利,这是生活的必要内容,也是人生的必修课,透视当今开放而充满诱惑的社会,不管是行业抑或是个人,要想获得热血和激情,步于低谷和陷于困境之际,唯有循前人之案例——借成者之法助力前行和鉴败者之式免蹈覆辙,不论成败,皆取心得,化为良方,方可脱身于泥淖,扭自身之格局,成个人的理想,建繁荣之社会,强民族之国家!

    行人生之大道,鉴前人之足迹,成自我之独方,开现世璀璨之花!

 

 

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